Aperçu des sections

  • Généralités

    • Calcul mental

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    • Nombres en écriture fractionnaire et décimale.

      Le travail sur les fractions sera fait en plusieurs séquences.

      Dans cette première séquence : 

      • nous reviendrons sur le sens des fractions de longueurs à l'aide de bandes-unité pliées que l'on manipulera;
      • nous utiliserons des fractions dans des contextes concrets (durées, grandeur, surface)
      • nous verrons des premiers calculs avec des fractions
      • nous introduirons la notion d'abscisse fractionnaire pour repérer un point sur une droite graduée
      • nous ferons le lien avec l'écriture décimale.
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    • Découvrir d'autres numérations pour mieux comprendre la notre

      Dans ce chapitre, nous étudions comment certains hommes préhistoriques comptaient par douzaines et comment les Babyloniens comptaient par soixantaines.

      Au travers de ces situations nouvelles, nous revenons sur notre numération décimale de position.

      Nous en profiterons pour revenir sur le calcul mental de multiplications, pour travailler le sens de l'égalité, pour découvrir le tableur et pour revoir les unités de durée.

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    • Dessins géométriques

      Avec des exercices de reproduction et d'agrandissements de dessins géométriques nous voyons l'importance de l'analyse d'une figure et nous travaillons sur le sens et l'intérêt des croquis en géométrie.

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    • Opérations avec des nombres entiers

      Dans ce chapitre nous revenons sur les sens des quatre opérations et nous retravaillons la technique de la division euclidienne.

      Au travers de la résolution de nombreux problèmes, nous mettons en place quelques critères de réussite d'une bonne rédaction.

      Nous profitons de certains exercices pour revenir sur l'utilisation du tableur.

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    • Programmes de construction

      Dans ce chapitre nous travaillons la lecture et l'écriture de programmes de construction avec la rigueur que cela nécessite.

      Nous revenons sur les notions de point, segment, droite, demi-droite et le vocabulaire du cercle (centre, rayon, diamètre).

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    • Droites parallèles, droites perpendiculaires.

      Nous retravaillons l'utilisation de l'équerre pour tracer des parallèles et des perpendiculaires et nous découvrons trois propriétés qui vont nous permettre de faire nos premières démonstrations.

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    • Opérations avec des nombres en écriture décimale

      Retour sur les 4 opérations avec des nombres en écriture décimale et résolution de problèmes.

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    • Symétrie axiale

      Dans ce premier chapitre sur la symétrie axiale, nous revenons sur les dessins avec un axe de symétrie en lien avec le pliage et nous faisons des tracés à main levée avant de les réaliser en utilisant la règle et l'équerre ou un quadrillage. Nous voyons une première définition de la médiatrice d'un segment ainsi que la propriété des points qui appartiennent à cette médiatrice.

      Par la suite, nous utiliserons les propriétés de conservation de la symétrie axiale pour revoir toutes les propriétés des polygones particuliers.

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    • Les angles

      Dans ce chapitre, nous définissons ce qu'est un angle, nous apprenons à utiliser un rapporteur et nous faisons de nombreuses figures géométriques qui nécessitent de la patience, de la précision et du soin.

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    • Problèmes de distance

      Dans ce chapitre nous travaillons l'utilisation du compas, les reports de longueur, les propriétés caractéristiques du cercle, la construction de triangles et de losanges, les propriétés et la définition de la médiatrice d'un segment.

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    • Aires et périmètres

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    • Culture numérique : langages, déplacements, encodage...

      Dans ce chapitre nous travaillerons sur la spécificité des langages informatiques, sur l'encodage d'information et sur les différents langages de déplacement.

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    • Géométrie dynamique avec GeoGebra

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